Différences
Ci-dessous, les différences entre deux révisions de la page.
| Les deux révisions précédentes Révision précédente Prochaine révision | Révision précédente | ||
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projet:livrables-soutenance [2021/01/14 17:26] remy [Consignes pour la soutenance] |
projet:livrables-soutenance [2024/04/11 09:20] (Version actuelle) remy [Rendu du code] |
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| Ligne 2: | Ligne 2: | ||
| Le rendu se fait sur Tomuss, sous la forme d'un fichier pour le rapport et d'un lien vers un dépôt git pour le projet. | Le rendu se fait sur Tomuss, sous la forme d'un fichier pour le rapport et d'un lien vers un dépôt git pour le projet. | ||
| - | /* **A rendre | + | **A rendre |
| - | */ | + | ==== Consignes pour le rapport |
| - | ==== Consignes pour le rapport | + | Chaque étudiant doit rendre un rapport individuel. |
| - | Le rapport | + | Ce rapport |
| + | Il doit détailler un aspect du travail effectué personnellement par l'étudiant. Il peut s' | ||
| - | * Vue d' | ||
| - | |||
| - | /* | ||
| - | * Vue d' | ||
| - | */ | ||
| - | |||
| - | * Si applicable, description de l' | ||
| - | |||
| - | * Si applicable : difficultés, | ||
| - | |||
| - | * Bilan du projet : les bons et les mauvais points (de votre côté, et du côté de l' | ||
| - | |||
| - | Le rapport s' | ||
| - | |||
| - | La documentation utilisateur ne fait pas partie du rapport. Si elle est nécessaire, | ||
| === Conseils et erreurs à ne pas faire === | === Conseils et erreurs à ne pas faire === | ||
| - | Bien sûr, les règles habituelles pour les documents écrits s' | + | Bien sûr, les règles habituelles pour les documents écrits s' |
| - | * Pensez à inclure les informations sur votre projet sur la page de garde (noms, affiliation, | + | * Pensez à inclure les informations sur votre projet sur la page de garde (nom, affiliation, |
| - | * Attention à l' | ||
| - | */ | ||
| ==== Rendu du code ==== | ==== Rendu du code ==== | ||
| Ligne 43: | Ligne 27: | ||
| * Objectifs : ce que fait le projet | * Objectifs : ce que fait le projet | ||
| - | * Installation : comment le tester/ | + | * Installation : comment le tester/ |
| - | * Organisation et explications | + | * Explication de l' |
| - | + | ||
| - | * Résultats | + | |
| - | + | ||
| - | => On peut lire directement sur la forge mais le fichier doit être précis. Ajoutez un README dans les sous-répertoires quand cela semble nécessaire. | + | |
| ==== Consignes pour la soutenance ==== | ==== Consignes pour la soutenance ==== | ||
| Ligne 57: | Ligne 37: | ||
| La soutenance est composée de 3 parties: | La soutenance est composée de 3 parties: | ||
| - | * Une présentation avec des slides comme support, 12 minutes | + | * Une présentation avec des slides comme support, 12 minutes |
| - | * Une démonstration de votre projet, 5 minutes | + | * Une démonstration de votre projet, 5 minutes |
| - | * Une séance de questions réponses, 5 minutes | + | * Une séance de questions réponses, 5 minutes |
| * Au total, la soutenance dure 25 minutes, avec le temps de branchement/ | * Au total, la soutenance dure 25 minutes, avec le temps de branchement/ | ||
| - | Vous utiliserez un video-projecteur | + | Vous utiliserez un video-projecteur: |
| + | * Prenez | ||
| + | * Vous ferez en sorte que chaque membre de l' | ||
| + | * Merci d' | ||
| === Conseils pour la présentation === | === Conseils pour la présentation === | ||
| Ligne 71: | Ligne 54: | ||
| * N' | * N' | ||
| * Présentez et justifiez vos choix techniques (bibliothèques, | * Présentez et justifiez vos choix techniques (bibliothèques, | ||
| - | * 1 slide par minute est un objectif raisonnable. Les slides ne doivent pas être surchargés | + | * 1 slide = 1 minute est un objectif raisonnable. Les slides ne doivent pas être surchargés |
| + | * Essayez de chiffrer le temps que vous avez passé sur les différentes tâches, par exemple avec un diagramme camembert. En effet, il est parfois difficile a un non-spécialiste de savoir si une tâche complexe a été faite un 3 lignes avec un appel à une librairie ou a demandé 2 mois de travail (exemple: algorithme de machine learning réutilisé tel quel ou recodé, animation de personnage pris dans une bibliothèque ou générée manuellement, | ||
| - | /* | + | Toutes les soutenances sont ouvertes à toutes les équipes de LIFPROJET (et même à vos collègues qui n'ont pas suivi le module). |
| - | La soutenance dure 12 minutes (vous pouvez aller jusqu' | + | |
| - | séance de questions de 5 minutes (total : 25 min y compris le temps de brancher/ | + | |
| - | + | ||
| - | + | ||
| - | Toutes les soutenances sont ouvertes à toutes les équipes de LIFPROJET (et même à vos collègues qui n'ont pas suivi le module). Pour que les soutenances soient plus vivantes, on impose à chaque équipe d' | + | |
| - | + | ||
| - | === Conseils et erreurs à ne pas faire === | + | |
| - | + | ||
| - | Attention, la soutenance doit être compréhensible par tous les membres du jury, qui ne sont pas forcément spécialistes de votre domaine. Le but n'est pas forcément de tout raconter : n' | + | |
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| - | Pensez cependant à présenter les outils et solutions techniques que vous avez adoptés (langages, librairies, frameworks...) afin de mettre en évidence les compétences que vous avez acquises. | + | |
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| - | Un ordre de grandeur pour dimensionner la présentation : 1 minute par transparent, | + | |
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| - | Parmi les erreurs classiques à éviter : | + | |
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| - | * Vouloir trop en dire (transparents trop chargés, ou autre erreur de débutant : penser qu'on pourra faire une meilleure présentation en parlant très vite !). Si vous avez un sujet très mathématique, | + | |
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| - | * Les transparents ou les démonstrations de logiciels illisibles. Le vidéoprojecteur que vous allez utiliser n'est pas forcément aussi bon que votre écran => pas de petite police, pas de dessin clair sur fond clair ou foncé sur fond foncé ! | + | |
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| - | * Oublier les informations de base : le titre, vos noms et affiliation sur le transparent de titre, numéro sur chaque transparent. | + | |
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| - | * Mal préparer la démo. La loi de Murphy fait que ce qui devait marcher ne marchera pas le jour J. Ne laissez rien au hasard : tout doit être prêt (pas de reboot, autant que possible une fenêtre déjà ouverte et prête à être utilisée sur votre ordinateur), | + | |
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| - | * Bien sûr, les lois sur le droit d' | + | |
| + | /* | ||
| Quelques slides qui étaient présenté les autres années : {{ : | Quelques slides qui étaient présenté les autres années : {{ : | ||
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| */ | */ | ||